Rugpjūčio 16-20 dienomis gimnazijos choras „Bene Notes“ aktyviai ir produktyviai leido laiką „Tauro“ stovykloje. Visi nepaprastai dėkingi gimnazijos administracijai už galimybę po ilgo karantino pasidžiaugti bendryse, kūrybiškumo laisve. Gera būti su tais, kurie be  muzikos jau gyventi, matyt, negali. Smagu, kad laiką kartu praleisti atrado ne tik abiturientai, bet ir mūsų alumnai. Filmuką apie stovyklą žiūrėkite ČIA.

Vadovė Aušra Kardašienė

Liepos 23 d. per iškilmingą ceremoniją XVI laidos abiturientams buvo įteikti brandos atestatai. Aikštėje prie gimnazijos, kur daugelis dabartinių abiturientų kadaise šventė savo pirmąją mokslo metų dieną, pasipuošusius gimnazistus plojimais sutiko tėveliai, mokytojai ir gimnazijos vadovybė.
Abiturientus sveikino ir atkakliai siekti užsibrėžtų tikslų skatino gimnazijos direktorius Vytautas Giedraitis. XVI laidos abiturientų tėvų atstovė Audronė Mačiulienė taip pat sveikino abiturientus su švente, dėkojo mokytojams už jų pasiaukojantį darbą ugdant vaikus. IV klasių auklėtojų vardu abiturientams sėkmės linkėjo teatro mokytoja, 4e klasės auklėtoja Inga Dovidaitienė.
Vidurinio ugdymo skyriaus vedėja Kristina Gerčaitė paskelbė, kad „Metų abituriento 2021“ titulas šiemet skirtas 4b klasės mokinei Aidijai Mockevičiūtei. Savo kalboje Metų abiturientė pabrėžė, kad šie mokslo metai XVI laidos abiturientams buvo tikrai neeiliniai, ypatingi bei kupini įvairiausių iššūkių. „Mes tikrai neužmiršime visko, ką patyrėme per ketverius metus „Romuvos“ gimnazijoje ir  atsiminsime ją kaip tą vietą, kurioje jaunam žmogui yra sudarytos visos galimybės tobulėti ir atsiskleisti. Mes čia užaugome ir subrendome, mes čia įgavome patirties savarankiškai eiti į priekį ir prisiimti atsakomybę už savo naują kelią – už savo gyvenimą“, – sakė Aidija.
Gimnazijos direktorius įteikė ilgai lauktus brandos atestatus. Daliai abiturientų taip pat buvo įteiktos padėkos už puikius akademinius pasiekimus, aktyvią visuomeninę ir meninę veiklą, gimnazijos vardo garsinimą.
Iškilmių ceremonijoje tautinę giesmę atliko gimnazijos XVI abiturientai Aidija Mockevičiūtė, Armandas Pribelskis, Justas Glinskis ir Joana Linkutė.

Mokinių socialinių kompetencijų ir ugdymo karjerai pedagogė Gintarė Kulbeckienė
Urtės Vaišytės ir Vytautės Navickaitės nuotraukos

Paskelbti 2020–2021 m. m. pagrindinės sesijos valstybinių brandos egzaminų – lietuvių kalbos ir literatūros, užsienio kalbos (anglų), matematikos, istorijos, užsienio kalbos (rusų), informacinių technologijų, biologijos, chemijos, fizikos ir geografijos – rezultatai. Šiemet „Romuvoje“ – 14 šimtukų! Du gimnazistai – Domas Nemanius ir Justinas Turčak – net iš dviejų egzaminų gavo aukščiausią 100 balų įvertinimą. Didžiuojamės sėkmingais romuviečių valstybinių brandos egzaminų rezultatais!

Anglų kalbos valstybinį brandos egzaminą laikė 124 mūsų gimnazistai. Egzaminą išlaikė 99,2 proc. visų laikiusiųjų. Šį egzaminą laikiusių romuviečių vidurkis – 74,4 balų. 86–100 proc. balų įvertinimą gavo 38 proc. mokinių. 100 balų įvertinimą gavo trys romuviečiai: Ema Jarmolavičiūtė, Ichtiandras Pocevičius ir Gabrielius Kaminskas (anglų kalbos mokytoja Diana Nemeikienė).

Istorijos valstybinį brandos egzaminą laikė 56 gimnazistai. Egzaminą sėkmingai išlaikė visi laikiusieji. Šį egzaminą laikiusių romuviečių vidurkis siekė 44,5 balų. 86–100 proc. balų įvertinimą gavo 9 proc. mokinių.

Rusų kalbos valstybinį brandos egzaminą laikė 7 gimnazistai. Egzaminą sėkmingai išlaikė visi laikiusieji. Šį egzaminą laikiusių romuviečių vidurkis siekė 91 balą. 86–100 proc. balų įvertinimą gavo 86 proc. mokinių.

Fizikos valstybinį brandos egzaminą laikė 20 gimnazistai. Egzaminą sėkmingai išlaikė visi laikiusieji. Šį egzaminą laikiusių romuviečių vidurkis – 56,1 balo. 86–100 proc. balų įvertinimą gavo 15 proc. mokinių.

Lietuvių kalbos ir literatūros valstybinį brandos egzaminą laikė 129 mūsų gimnazistai. Egzaminą išlaikė 96,1 proc. visų laikiusiųjų (šalyje – 91,4 proc.). Šį egzaminą laikiusių romuviečių vidurkis siekė 52 balus. Trys gimnazistės – Gustė Griciūtė ir Aidija Mockevičiūtė (lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Gitana Trinkaitė) bei Eglė Petrauskaitė (lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Dona Jaugienė) – gavo aukščiausią – 100 balų – įvertinimą.

Matematikos valstybinį brandos egzaminą laikė 130 mūsų gimnazistų. Egzaminą išlaikė 82,2 proc. visų laikiusiųjų. Šį egzaminą laikiusių romuviečių vidurkis – 33,8 balų. 100 balų įvertinimą gavo trys romuviečiai: Justinas Turčak ir Domas Nemanius (matematikos mokytoja Vilija Šeikytė) bei Aurimas Slabovas (matematikos mokytoja Zita Savickienė).

Chemijos valstybinį brandos egzaminą laikė 7 gimnazistai. Egzaminą sėkmingai išlaikė visi laikiusieji (šalyje – 94,9 proc. kandidatų). Šį egzaminą laikiusių romuviečių vidurkis siekė 65,9 balų. 86–100 proc. balų įvertinimą gavo 1 mokinys.

Informacinių technologijų valstybinį brandos egzaminą laikė 10 gimnazistų. Šį egzaminą sėkmingai išlaikė visi laikiusieji (šalyje – 91,3 proc. abiturientų), 86–100 proc. balų surinko 6 mokiniai. Šį egzaminą laikiusių romuviečių vidurkis – 83 balai. Šimto balų įvertinimą gavo 2 romuviečiai – Justinas Turčak ir Domas Nemanius (informacinių technologijų mokytoja Lina Tankelevičienė).

Biologijos valstybinis brandos egzaminas. Šį egzaminą laikė 39 romuviečiai – išlaikė 100 proc. laikiusiųjų (šalyje – 97,2 proc. kandidatų). Iš jų 12 mokinių (31 proc.) surinko 86 ir daugiau balų. Dominykas Grigorjevas, Miglė Stasaitytė ir Viktorija Tavoraitė (biologijos mokytoja Lina Kneižienė) gavo po 100 balų.

Geografijos valstybinis brandos egzaminas. Šį egzaminą laikė 15 mokinių – visi sėkmingai jį išlaikė. 80 proc. laikiusiųjų gavo 35 ir daugiau balų.

Gimnazijos administracija

Birželio 23 dieną gimnazijos kieme vyko Mokslo metų baigimo šventė, kurią vedė abiturientai Aidija Mackevičiūtė ir Armandas Pribelskis. Skambant gimnazijos himnui, mokinių seimo narys abiturientas Justas Glinskis nuleido gimnazijos vėliavą, simboliškai užbaigdamas šiuos mokslo metus. Mokinių seimo vardu Justas linkėjo gimnazistams turiningai praleisti vasarą ir rugsėjį į gimnaziją sugrįžti kupiniems jėgų ir noro semtis naujų mokslo žinių.
Labai gerai ir gerai besimokantiems, aktyviems I–III klasių mokiniams buvo įteiktos padėkos. Kiekvienai klasei taip pat padovanota po kibinų dėžę. Gimnazijos ansamblis „Fresco“, vadovaujamas muzikos mokytojos Aušros Kardašienės, gimnazijos bendruomenę džiugino skambiomis ir švelniomis dainomis.
Šie mokslo metai baigti – prasideda mokinių vasaros atostogos, kurios truks iki rugpjūčio 31 dienos. Džiaugiamės mūsų gimnazistų šių mokslo metų pasiekimais, linkime šiltos saugios vasaros ir prasmingų atostogų. Daugiau akimirkų foto galerijoje.
Susitiksime žvalūs ir pailsėję Rugsėjo 1-osios šventėje!

Mokinių socialinių kompetencijų ir ugdymo karjerai pedagogė Gintarė Kulbeckienė
Aušros Kardašienės nuotr.

Birželio 21–22 dienomis dailės ir technologijų mokytojai Rimvydas Daužvardis ir Vilma Stankūnienė organizavo plenerą I–II klasių mokiniams, vykusį lauko erdvėje – gimnazijos kieme. Kviečiame pasigrožėti plenero metu romuviečių sukurtais kūrybiniais darbais.

Mokinių socialinių kompetencijų ir ugdymo karjerai pedagogė Gintarė Kulbeckienė

Straipsnis patalpintas  į FB ERASMUS+ | ŠVIETIMO BENDRUOMENĖ
https://www.facebook.com/groups/erasmuspliuslietuva/?multi_permalinks=1433164967019384&notif_id=1623911875616594&notif_t=feedback_reaction_generic&ref=notif

Projekto koordinatorė Rita Švedienė

Birželio 16-17d. 2 ir 3 klasių mokiniams buvo organizuotos netradicinės veiklos „Beržynėlio“ parke. Čia pristatytas Erasmus+ mokyklų partnerysčių projektas „Europe in Motion“ . Antrokai Beata ir Bernardas pasidalino įspūdžiais iš nuotolinio susitikimo, o trečiokė Sotera Babrauskytė  -  patirtimi iš respublikinės konferencijos „Įgalinanti partnerystė“. Gimnazistė akcentavo, kaip Erasmus + projektas padeda sukurti ryšį bendruomenėje, kaip pavyzdį pateikdama „Distance challenge“ rezultatus. Be to, mokinė įvardijo, kad dalyvavimas projektinėje veikloje padeda  kurti glaudesnis santykis su kitomis Europos valstybėmis. Pagrindinis pristatymo tikslas - akcentuoti lygiavertę partnerystę.
Užsiėmimo metu trečių klasių mokiniams pristatytas dar vienas Erasmus + mokyklų projektas „Digital Literacy in 6 Steps“. Jo dalyvė Smiltė Zauraitė aptarė projekto tikslus, veiklas, supažindino su šių mokslo metų projektinės veiklos rezultatais. Gimnazistai, dalyvaujantys projekte, inicijavo Saugesnio interneto dieną Zoom platformoje kartu  partneriais, o Smiltė susitikimo metu skaitė pranešimą. Ji trečių klasių mokinius supažindino,  kaip saugiai elgtis socialiniuose tinkluose. Romuvietė visus pakvietė atlikti projekto dalyvių sukurtą klausimyną, jo rezultatai bus pristatyti projektinio susitikimo metu rugsėjo 20-24d. gimnazijoje.
Linkime gerų vasaros atostogų!

Anglų kalbos mokytojos

Ankstų birželio 16d. rytą 2A klasės mokiniai vyko į kelionę. Birštone vieninteliais Pabaltijyje ekologiškaisiais elektromobiliais jie patraukė kurorto takais: Žvėrinčiaus mišku, Vytauto parku ir piliakalniu, Škėvonių kalnagūbriu su aukščiausiu Lietuvoje apžvalgos bokštu. Nuo 1413 metų jais praėjo visi garsiausi LDK karaliai, Didieji kunigaikščiai bei jų damos. Važiuodami mokiniai klausėsi  audio gido  -  Karališkojo medžioklės ir poilsio dvaro istorijos pamokos: kaip medžioklės dvaro pramoga viduramžiais Europoje buvo organizuojama ekonominiais sumetimais ir kokio titulo asmenys dalyvavo Birštono medžioklėse: kaip Karalius Jogaila ir Didysis kunigaikštis Vytautas ištisus mėnesius trunkančias medžiokles naudojo politinėms aktualijoms aptarti, kaip XV-XVI a. buvo prižiūrima didžioji Birštono giria.  Apžiūrėję Birštoną ekskursijos dalyviai leidosi  į tolimesnį kelionės tašką – Merkinę. Pasigrožėję Merkinės piliakalniu ir apylinkėmis judėjo link Druskininkų. Tai miestas-kurortas pačiuose Lietuvos pietuose, Dzūkijoje. Druskininkai garsūs mineraliniai šaltiniais, kurie  žinomi nuo XVIII a. pradžios. Čia trykšta 12 mineralinio vandens šaltinių („Grožis“, „Sūrutis“, „Aušra“, „Druskonis“, „Rasa“, „Druskininkai“, „Dzūkija“ ir kiti). Kurortą garsina ir  M. K. Čiurlionio memorialinis muziejus, įkurtas 1963 m.
Kelionė buvo išties turininga ir naudinga.

2A klasės auklėtoja Teresė Šėporaitienė

Straipsnis patalpintas  į FB ERASMUS+ | ŠVIETIMO BENDRUOMENĖ
https://www.facebook.com/groups/erasmuspliuslietuva/?multi_permalinks=1433164967019384&notif_id=1623911875616594&notif_t=feedback_reaction_generic&ref=notif
Kviečiame domėtis.

Projekto koordinatorė Rita Švedienė

Birželio 15 ir 17 d. 1 ir 3 klasių mokiniai dalyvavo STEAM veiklose prie Talkšos. Vyresnieji pristatė per metus rašytus projektinius darbus, papasakojo, kaip sekėsi atlikti biologijos ir chemijos bandymus sudėtingomis nuotolinio mokymosi sąlygomis, ką pastebėjo ir atrado tirdami aplinką. Vėliau savo žinias mokiniai pritaikė stebėdami ir tyrinėdami Talkšos pakrantės ir parko augalus, juose vykstančius biocheminius procesus - tema buvo susijusi su gyvūnais „Žmogaus ir gyvūnų ryšys”. Jie stebėjo ne tik laukinius, bet ir Jaunųjų gamtininkų centre gyvenančius  gyvūnus, samprotavo apie jų svarbą žmogaus gyvenime. Tai buvo puiki proga me tik tyrinėti gamtą, bet ir joje pabūti - pasimėgauti jos teikiamais malonumais. Daugiau akimirkų foto galerijoje.

Biologijos mokytoja Lina Kneižienė

Pavogtas A. Braziūno paveikslas „Žibučių karalienė“ – taip mokiniai pradėjo mokslinį tiriamąjį darbą Lietuvos mokinių neformaliojo ugdymo centro moderniose laboratorijose karštą birželio 21 dieną. Antrokai turėjo surinkti įkalčius apiplėšimo vietoje ir juos ištirti, panaudodami biologijos, chemijos ir fizikos metodus. Biologijos laboratorijoje jie tyrė bakterijas, paimtas nuo bato, palikto vagystės metu, o chemijos eksperimento metu nustatatė markerio kilmę, kuriuo buvo užrašytas paliktas lapelis. Pasinaudodami fizikiniais metodais mokiniai ieškojo ant įkalčių paliktų pirštų atspaudų ir juos lygino su penkių įtariamųjų atspaudais. Trys grupės atliko po tris skirtingus eksperimentus, paskui gautus rezultatus palygino ir padarė išvadą, kad nusikaltimą įvykdė trečiasis įtariamasis - multiplikacinio filmuko herojus. Tai įdomūs, intriguojantys, kriminalistikoje naudojami eksperimentai, nors ir reikalaujantys žinių, kruopštumo ir nuoseklumo. Džiaugiamės  antrokais, jie teisingai nustatė, kas įvykdė nusikaltimą. Daugiau akimirkų foto galerijoje.

Biologijos mokytoja Lina Kneižienė

Tarptautinis Erasmus+ projektas „Europe In Motion“ vykdomas nuo 2019 m. rugsėjo iki 2022 m. rugsėjo mėnesio. Mokiniai atlieka įvairias veiklas, susijusias su sportu, menu, kultūra, tradicijomis, papročiais. 2020m. kovą įvyko pirmasis mokinių susitikimas Švedijoje. Kadangi pandemijos metu išvykti į kitas šalis (Vokietiją, Slovėniją) nebuvo galima, susitikimas vyko virtualiai. 2021-06-07/09 keturių šalių (Lietuvos, Vokietijos, Slovėnijos, Švedijos) mokiniai bei jų mokytojai vykdė veiklas nuotoliniu būdu - kasdien susitikdavo 9 val. ir dirbo iki 15 val. Pirmą projekto susitikimo dieną mokiniai, dirbdami tarptautinėse grupėse Zoom ir Discord platformose, susipažino tarpusavyje -  pristatė savo pomėgius, susijusius su mėgstamiausia spalva, gyvūnais, maistu, metų laikais, dainomis, vertybėmis ir kt. Bendroje Zoom platformoje mokiniai  pristatė savo mokyklas, miestus bei šalis. 2021-06-08 - antra diena prasidėjo nuo mankštos, kurią vedė švedų mokiniai ir mokytojai. Po apšilimo vyko Distance Challenge veiklos pristatymas ir įvertinimas. Mokiniai turėjo nueiti 2651 km, kurie rodo atstumą tarp projekte dalyvaujančių šalių. Mokiniai keliavo pėsčiomis, važiavo dviračiais, bėgiojo. Sudėjus visų šalių nueitus ir nubėgtus kilometrus Padlet platformoje https://padlet.com/heidifranck/iuzvqrvgaggtpjjr susidarė net 2681 km, 30 km daugiau nei buvo suplanuota. Iš visų šalių daugiausiai kilometrų surinko lietuvių grupė - net 1050 km. Mūsų mokiniai pristatė savo kelionę DofE programoje. Jie didžiavosi, jog pavyko kiekvienam nueiti po 50 km. Po pristatymų vėl vyko darbas grupėse - reikėjo sukurti žaidimą, susijusį su Distance Challenge veikla. Žaidimai buvo sukurti šiose platformose: Quiz-maker, Genially, Playfactile. 2021 -06-09 - trečia diena prasidėjo nuo rytinės mankštos ir šokių, šį kartą juos vedė lietuvių šokių mokytoja Ligita Makarienė. Visi pasimankštino, sušilo ir su gera nuotaika tęsė darbą tarptautinėse grupėse. Projekto dalyviai dalijosi sukurtais žaidimais, patys juos išbandė.  Mentimeter platformoje mokiniai atsakė į klausimus apie projekto veiklas, įvertino šio susitikimo kokybę, išreiškė savo nuomonę apie tolimesnes projekto veiklas.

Projekto dalyviai - Beata ir Bernardas

Prasidėjus vasarai, Šiaulių miesto koncertinė įstaiga „Saulė“ pakvietė visus Šiaulių miesto gyventojus ir miesto svečius pasimėgauti puikia muzika lauke. Kultūra vėl prieinama gyvai, todėl Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos džiazo orkestro „Romuva“, vadovaujamo meno vadovo ir dirigento Romualdo Žukausko, muzika skambėjo jau ne tik kompiuterio ekrane, bet ir Šiaulių miesto bulvare.
Birželio 15 d. mūsų gimnazijos džiazo orkestras „Romuva“ Prisikėlimo aikštę užliejo kokybiškos džiazo muzikos garsais. Birželio 16 d. gimnazijos džiazo orkestras džiazo ritmu kvietė patrepsėti prie Šiaulių turizmo informacijos centro susirinkusius šiauliečius ir miesto svečius, surengdami koncertą „Let the Good Times Roll“.
Džiaugiamės, kad gimnazijos džiazo orkestro „Romuva“ laukia išties intensyvi vasara – suplanuoti koncertai ne tik Šiauliuose, bet ir Panevėžyje. Orkestro nariai kartu su meno vadovu R. Žukausku įkvėpimo semsis jau ne pirmus metus gimnazijos organizuojamoje kūrybinėje stovykloje Šiaulių raj., vyksiančioje liepos 5–12 dienomis.

Mokinių socilainių kompetencijų ir ugdymo karjerai pedagogė
Gintarė Kulbeckienė

„Niekas nežino tiek daug, kad negalėtų pasimokyti iš kitų, ir niekas nežino tiek mažai, kad negalėtų pamokyti kitus.“
(Daniel Reyes)

Birželio 8 d. gimnazijoje įvyko respublikinė metodinė-praktinė konferencija „Įgalinta parnerystė“, kuri organizuota įgyvendinant 2014-2020 m. Europos sąjungos struktūrinių fondų projekto „Kokybės krepšelis“ veiklas. Lietuvoje į projektą „Kokybės krepšelis“ iš viso atrinkta 180 bendrojo ugdymo mokyklų - tarp jų ir stiprią geros mokyklos raišką turinti Šiaulių „Romuvos“ gimnazija.
Konferencija išsiskyrė ne tik dideliu klausytojų skaičiumi (250 dalyvių) iš įvairių Lietuvos ugdymo įstaigų, bet ir kokybiškais, įvairiomis patirtimis grįstais pranešimais. Plenariniame posėdyje savo įžvalgomis apie kolegialų grįžtamąjį ryšį dalinosi Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkė  Jelizaveta Tumlovskaja. Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos Regionų plėtros instituto docentė dr. Jūratė Valuckienė supažindino su ugdymo įstaigas laukiančiais iššūkiais diegiant atnaujintas ugdymo programas.  Verslo įstaigų ir įmonių lūkesčių ir žmogiškųjų išteklių poreikio tyrimą pristatė Edita Grigaliauskienė, Šiaulių prekybos, pramonės ir amatų rūmų Žmogiškųjų išteklių skyriaus vadovė.
Antrojoje konferencijos dalyje klausytojai galėjo rinktis vieną iš kelių sričių: „Mokytojas – mokinys lygiavertė partnerystė“, „Mokykla – tėvai: veikiame ir kuriame kartu“, „Mokytojas – Mokytojas: kolegialus ryšys kaip nuolatinis tobulėjimas“, „Mokykla – partneriai: bendrystė be sienų“. Konferencijoje pranešimus skaitė, savo patirtimi dalijosi, diskutavo 29 pranešėjai iš visos Lietuvos: mokslininkai, mokytojai, tėvai, partneriai. Džiugu, kad gimnazijai atstovavo  ir  3A klasės mokinė Sotera Babrauskytė.

Gimnazijos metodinė taryba

Birželio 3 d. vyko IT hakatonas „Robotika ir (ne)dirbtinis intelektas“. Renginio dalyviai gimnazijos ir „Romuvos“ progimnazijos mokiniai, organizatorės -  progimnazijos IT mokytoja R.Nemanienė  gimnazijos IT mokytoja N.Bružaitė.
Mokiniai hakatonui ruošėsi iš anksto: parengė vieni kitiems klausimynus apie robotiką, naudodami įrankį Kahoot, sukūrė 3D robotų modelius, galvojo, kokias veiklas atliks jų nauji kūriniai. O idėjos tikrai įdomios: robotai-padavėjai, namų tvarkytojai, masažuotojai po sunkaus darbo, vaikų auklės, žoliapjovės, valdomos mobiliais telefonais, žiedadulkių surinkėjai, gamtos švaros prižiūrėtojai. Mokiniams taip pat pristatyta, kas yra hakatonas, jo istorija bei kas yra dirbtinis intelektas.
Puikios idėjos, nuskambėjusios renginio metu, kokius būtų galima sukurti robotus, gal ir taps kada nors realybe.

IT mokytoja N.Bružaitė

Birželio 1D, 1C ir 2A, 2C klasės mokiniai turėjo progą sužinoti, kaip biocheminiai procesai padeda kurti maisto produktus. KTU dr. Viktorija Eisinaitė gimnazistams vedė užsiėmimą „Kodėl vafliai taškūs, o varškė grūdėta”. Mokslininkė kalbėjo, kad maisto produktų tekstūra priklauso nuo biologinių procesų, bet juos gali pakeisti nauji chemijos technologiniai procesai: priedai, naujos technologijos. Įdomu buvo sužinoti, kaip gaminamas margarinas, majonezas, saldainiai. Mokiniai išsiaiškino, kuo skiriasi liofilizazija nuo džiovinimo oru bei pritaikė džiovintų vaisių savybes mityboje, susiejo su sveiku gyvenimo būdu. Gimnazistai labiausiai susižavėjo maisto produktais, pagamintais remiantis 3D technologijomis. Mėsa, dešrelės  ir kitas maistas, atspausdintas 3D aparatu, jau dabar naudojamas kosmose ir  personalizuotai mitybai. Kita paskaita „Super ekstra moto grafo ultra siautulingai – modernios optikos reiškiniai“ sudomino jaunuosius klausytojus savo sudėtingais fizikiniais inžineriniais sprendimais, kurie taikomi kosmose ir įvairiose pramonės bei medicinos srityse (užsiėmimo autorius KTU profesorius dr. T. Tamulevičius).Neįprastai pateiktos biologijos, fizikos ir chemijos žinios bei jų taikymas padėjo mokinimas geriau suprasti gamtos mokslų galimybes, praplėsti akiratį.

Biologijos mokytoja Lina Kneižienė

„Romuvos“ gimnazija turi gražią Paskutinio skambučio šventės tradiciją – tai Metų karalienės ir Metų karaliaus rinkimai, kuriuos organizuoja mokinių seimas. Savivaldai nominantų kandidatūras siūlo visos 4 klasės. Mokyklos bendruomenės nariai savo balsą atsiduoti labiausiai patikusiam pretendentui. Šiemet daugiausia balsų, simpatijų ir palaikymo sulaukė 4C klasės mokinė Joana Linkutė ir 4A klasės mokinys Karolis Samušas. Garbingo titulo laimėtojai paskelbti Paskutinio skambučio „Aš jau ne lašas jūroj, o jūra manyje“ metu.
Mokinių seimas dėkoja visiems, palaikiusiems gimnazijos tradiciją, o laimėtojams linki visada šią akimirką ir auksu tviskančias karūnas prisiminti  su šypsena.

Mokinių savivaldos vardu lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja G.Trinkaitė

Gimnazijoje sėkmingai įgyvendinamos Erasmus+ projekto „Keisdamiesi keičiamės“ veiklos. Viena iš  jų – jaunųjų ambasadorių susitikimai su mokiniais ir pokalbiai aktualiomis temomis.
Jaunosios ambasadorės Agnė Degutytė (2B) ir Aistė Butrimaitė (2B) parengė mokiniams pristatymą „Stresas ir jo valdymas“, kurio metu su 1A, 2B ir 1E klasių mokiniais aptarė pagrindines streso priežastis, pasekmes, jo valdymo būdus. Mokiniai ne tik klausėsi ambasadorių, bet ir aktyviai reiškė savo nuomonę  naudodamiesi Mentimeter programėle.
Jaunosios ambasadorės sukauptomis žiniomis dalijasi ne tik su gimnazistais, bet ir su  „Romuvos“ progimnazijos aštuntokais. 8D klasės mokiniai teigė, kad jaunųjų ambasadorių pravestas užsiėmimas buvo  naudingas ir įdomus.

Projekto „Keisdamiesi keičiamės“ dalyvė  - mokytoja Diana Nemeikienė