Informacinių technologijų mokytoja metodininkė, turinti II-ąją vadybos kvalifikacinę kategoriją.

Pedagoginis stažas 21 metų.

101 kab., tel. 841-552901, Šis el.pašto adresas yra apsaugotas nuo Spam'o, jums reikia įjungti Javaskriptą, kad matytumėte tai

UGDYMO SKYRIAUS VEDĖJOS KRISTINOS GERČAITĖS PAGRINDINĖS FUNKCIJOS

1. Dalyvauja rengiant gimnazijos strateginį planą ir metinį veiklos planą.
2. Rengia vidurinio ugdymo  programos ugdymo planą ir organizuoja jo įgyvendinimą.
3. Komplektuoja 3,4 klases.
4. Organizuoja 3,4 klasių darbą.
5. Organizuoja 3,4 klasių auklėtojų darbą.
6. Organizuoja vidurinio ugdymo programos mokinių individualių planų rengimą, dalykų, jų kursų keitimą.
7. Organizuoja, pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo (PUPP), brandos egzaminų, įskaitų, bandomųjų egzaminų vykdymą.
8. Organizuoja tiesiogiai pavaldžių matematikos, informacinių technologijų, biologijos, chemijos, fizikos mokomųjų dalykų mokytojų darbą, vykdo jų darbo priežiūrą.
9. Organizuoja matematikos, informacinių technologijų, biologijos, chemijos, fizikos mokomųjų dalykų programų įgyvendinimą.
10. Prižiūri matematikos ir informacinių technologijų, gamtos mokslų metodinių grupių veiklą.
11. Sudaro 1-4 klasių pamokų ir konsultacijų tvarkaraštį.
12. Rūpinasi informacinių technologijų diegimu ugdymo procese.
13. Rūpinasi STEAM programos įgyvendinimu gimnazijoje.

KVALIFIKACINIAI  BEI  SPECIALIEJI  REIKALAVIMAI  PAREIGYBEI:

1. Turėti aukštąjį universitetinį ar jam prilygintą išsilavinimą.
2. Turėti pedagogo kvalifikaciją, ne mažesnį kaip 3 metų pedagoginio darbo švietimo įstaigoje.
3. Mokėti naudotis interneto naršykle, elektroninio pašto programa, MS Office ir kitais gimnazijos veikoje naudojamais programiniais paketais ir gebėti taikyti informacines technologijas savo darbe.
4. Gerai mokėti lietuvių kalbą, jos mokėjimo lygis turi atitikti Valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. gruodžio 24 d. nutarimu Nr. 1688,  reikalavimus.
5. Būti susipažinusiam su vadybos teorijomis, turėti vadybos pagrindų žinių.
6. Gebėti kurti demokratiškus, savitarpio pagarba ir pagalba grindžiamus švietimo įstaigos  bendruomenės narių santykius.
7. Mokėti kaupti, sisteminti, apibendrinti, valdyti informaciją ir rengti išvadas, planuoti skyriaus ugdomąją veiklą, vertinti, analizuoti ugdymo procesą, teikti išvadas ir siūlymus darbui tobulinti.
8. Sklandžiai dėstyti mintis raštu, žinoti dokumentų rengimo taisykles, dokumentų tvarkymo  ir apskaitos taisykles.
9. Mokėti savarankiškai planuoti ir organizuoti savo ir gimnazijos bendruomenės veiklą, derinti veiklas su kitais struktūriniais padaliniais, gimnazijos direktoriumi, direktoriaus pavaduotoju ugdymui.
10. Būti pareigingam, mandagiam, tolerantiškam, gebėti bendrauti su žmonėmis.

Paskutinį kartą atnaujinta 2018-10-22